<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5011" />
  <subtitle />
  <id>http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5011</id>
  <updated>2026-04-29T15:35:01Z</updated>
  <dc:date>2026-04-29T15:35:01Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Задачи на растворы, смеси и сплавы. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 8 – 9 классов</title>
    <link rel="alternate" href="http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5017" />
    <author>
      <name>Бродский, Я. С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Павлов, А. Л.</name>
    </author>
    <id>http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5017</id>
    <updated>2024-03-05T06:45:11Z</updated>
    <published>2021-01-21T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Задачи на растворы, смеси и сплавы. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 8 – 9 классов
Авторы: Бродский, Я. С.; Павлов, А. Л.
Краткий осмотр (реферат): Пособие предназначается для самостоятельного изучения математики обучающимися 8-9 классов дополнительно к школьному курсу. Оно соответствует программе дополнительного обучения математике «Реальная математика», утвержденной Ученым Советом ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» (протокол №4 от 05. 05. 2017). Ее цель — развитие умений и навыков у обучающихся применять математику для решения жизненных проблем, формирование умения учиться, самостоятельно приобретать знания. &#xD;
Пособие состоит из двух частей. В первой части представлен материал для обучения, основу которого составляет система задач, для каждой из которых приводится анализ и решение. Анализ предназначен для оказания помощи школьнику в поиске метода решения задачи. Для контроля за усвоением приемов решения задач предлагаются вопросы после каждой задачи, задания в конце блока. Вторая часть пособия содержит систему заданий для проверки овладения обучающимися действиями и приемами, представленными в первой части пособия. &#xD;
Пособие составлено на основе заданий конкурсов «Золотой ключик», «Золотой сундучок». Его можно использовать для подготовки к участию в математических конкурсах и олимпиадах. &#xD;
Пособие адресовано обучающимся 8-9 классов. Оно может быть использовано учителями математики для организации внеурочного обучения.</summary>
    <dc:date>2021-01-21T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Комбинаторика без формул и её применение. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 8 – 9 классов</title>
    <link rel="alternate" href="http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5016" />
    <author>
      <name>Бродский, Я. С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Павлов, А. Л.</name>
    </author>
    <id>http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5016</id>
    <updated>2024-03-05T06:36:02Z</updated>
    <published>2021-01-21T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Комбинаторика без формул и её применение. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 8 – 9 классов
Авторы: Бродский, Я. С.; Павлов, А. Л.
Краткий осмотр (реферат): Пособие предназначается для самостоятельного изучения математики обучающимися 8-9 классов дополнительно к школьному курсу. Оно соответствует программе дополнительного обучения математике «Реальная математика», утвержденной Ученым Советом ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» (протокол №4 от 05. 05. 2017). Ее цель — развитие умений и навыков у обучающихся применять математику для решения жизненных проблем, формирование умения учиться, самостоятельно приобретать знания. &#xD;
Пособие состоит из двух частей. В первой части представлен материал для обучения, основу которого составляет система задач, для каждой из которых приводится анализ и решение. Анализ предназначен для оказания помощи школьнику в поиске метода решения задачи. Для контроля за усвоением приемов решения задач предлагаются вопросы после каждой задачи, задания в конце блока. Вторая часть пособия содержит систему заданий для проверки овладения обучающимися действиями и приемами, представленными в первой части пособия. &#xD;
Пособие составлено на основе заданий конкурсов «Золотой ключик», «Золотой сундучок». Его можно использовать для подготовки к участию в математических конкурсах и олимпиадах. &#xD;
Пособие адресовано обучающимся 8-9 классов. Оно может быть использовано учителями математики для организации внеурочного обучения.</summary>
    <dc:date>2021-01-21T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>События, вероятности, частоты. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 9-10 классов.</title>
    <link rel="alternate" href="http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5015" />
    <author>
      <name>Бродский, Я. С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Павлов, А. Л.</name>
    </author>
    <id>http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5015</id>
    <updated>2024-03-05T06:15:55Z</updated>
    <published>2021-01-21T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: События, вероятности, частоты. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 9-10 классов.
Авторы: Бродский, Я. С.; Павлов, А. Л.
Краткий осмотр (реферат): Пособие предназначается для самостоятельного изучения математики обучающимися 9-10 классов дополнительно к школьному курсу. Оно соответствует программе дополнительного обучения математике «Реальная математика», утвержденной Ученым Советом ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» (протокол №4 05.05.2017). Ее цель — развитие у обучающихся умений учиться, самостоятельно приобретать знания, умения и навыки, применять математику для решения математических и жизненных задач.&#xD;
Настоящее пособие предназначено для систематизации знаний обучающихся об элементах статистики, вероятности и развития умений их применять к решению различных задач: анализу реальных числовых данных, представленных в виде диаграмм, графиков, таблиц; задач, требующих систематического перебора вариантов; сравнения шансов наступления случайных событий, оценки вероятности случайного события в практических ситуациях, сопоставления модели с реальной ситуацией; понимания статистических утверждений.&#xD;
Пособие состоит из трёх частей. В первой части представлен материал для обучения. В этой части содержатся краткие теоретические сведения, образцы решения задач, вопросы для самоконтроля, задачи для самостоятельного решения с указаниями.&#xD;
Во второй части пособия содержатся три варианта примерно равноценных вариантов тестов, указания к выполнению заданий, а также ответы.&#xD;
В третьей части пособия приведены задания для проверки овладения обучающимися действиями и приёмами, представленными в первой части.&#xD;
Пособие предназначено для обучающихся открытого математического колледжа факультета математики и информационных технологий Донецкого государственного университета. Может быть использовано в общеобразовательной школе при проведении факультативных занятий, курсов по выбору</summary>
    <dc:date>2021-01-21T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Геометрия треугольника и её применения. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 8-9 классов</title>
    <link rel="alternate" href="http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5014" />
    <author>
      <name>Бродский, Я. С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Павлов, А. Л.</name>
    </author>
    <id>http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5014</id>
    <updated>2024-01-28T07:29:11Z</updated>
    <published>2021-01-21T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Геометрия треугольника и её применения. Пособие для дополнительного изучения математики обучающимися 8-9 классов
Авторы: Бродский, Я. С.; Павлов, А. Л.
Краткий осмотр (реферат): Пособие предназначается для самостоятельного изучения математики обучающимися 8-9 классов дополнительно к школьному курсу. Оно соответствует программе дополнительного обучения математике «Реальная математика», утвержденной Ученым Советом ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» (протокол №4 от 05. 05. 2017). Ее цель — развитие умений и навыков у обучающихся применять математику для решения жизненных проблем, совершенствование умения учиться, самостоятельно приобретать знания. &#xD;
Пособие состоит из двух частей. &#xD;
В первой части представлен материал для обучения, основу которого составляет система задач. Для каждой задачи приводится анализ и решение. Анализ предназначен для оказания помощи в поиске метода решения задачи. Для контроля за усвоением приемов решения задач предлагаются вопросы после каждой задачи, задания в конце блока. &#xD;
Вторая часть пособия содержит систему заданий для проверки овладения учащимися действиями и приёмами, представленными в первой части &#xD;
Пособие составлено на основе заданий конкурсов «Золотой ключик», «Золотой сундучок». Его можно использовать для подготовки обучающихся к участию в математических конкурсах и олимпиадах. &#xD;
Пособие адресовано обучающимся 8-9 классов. Оно может быть использовано учителями математики для организации внеурочного обучения.</summary>
    <dc:date>2021-01-21T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

