<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5102</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 03:24:10 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-24T03:24:10Z</dc:date>
    <item>
      <title>Дидактика математики: проблемы и исследования. Вып. 4 (64)</title>
      <link>http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5103</link>
      <description>Название: Дидактика математики: проблемы и исследования. Вып. 4 (64)
Авторы: ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет»; Прохоров, Дмитрий Игоревич; Божко, Вера Геннадиевна; Гончарова, Ирина Владимировна; Ерошенко, Елизавета Владимировна; Прач, Виктория Станиславовна; Морозова, Светлана Викторовна; Романов, Юрий Викторович; Абраменкова, Юлия Владимировна; Барковская, Светлана Вячеславовна; Капкаева, Лидия Семеновна; Пивкина, Юлия Александровна; Павлов, Александр Леонидович; Бродский, Яков Соломонович; Шкурай, рина Александровна; Котова, Марина Алексеевна
Краткий осмотр (реферат): В периодическом международном научном журнале публикуются статьи по двум научным специальностям: 5.8.2. Методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования: математика) и 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. В нем&#xD;
представлены различные проблемы исследований в области методологии и технологии профессионального образования, вопросы, связанные с рассмотрением современных тенденций развития теории и методики обучения математике, как в высших, так и средних образовательных организациях. Особое место занимают публикации по использованию и разработке эвристических приемов в обучении, стимулированию профессионально-ориентированной деятельности студентов в процессе обучения математическим дисциплинам. Отдельным направлением статей, издаваемых в журнале, являются работы, посвященные вопросам формирования методической компетентности будущих учителей, в том числе и учителей математики, то есть готовности и способности работать, используя разнообразные современные дидактические системы и технологии обучения. Кроме того, большим блоком выделяются частные методические проблемы преподавания математики, как в среднем профессиональном образовании, так и общеобразовательной, и профильной школе.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/5103</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

