Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/4596
Название: | Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнародний збірник наукових робіт. Вип. 32 |
Другие названия: | Didactics of mathematics: problems and investigations. Issue 32 |
Авторы: | Донецький національний університет Милушев, В.Б. Швець, В.О. Соколенко, Л.О. Вашуленко, О.П. Крамаренко, Т.Г. Колчук, Т.В. Маврова, Р. Милушева-Бойкина, Д. Варущик, Н.П. Кухарева, О.С. Кірман, В.К. Акуленко, І.А. Лещенко, Ю.Ю. Зіненко, І.М. Скворцова, С.А. Орлова, Н.Д. Попова, Л.К. Хара, О.М. Тихонова, В.В. Томащук, О.П. Гроза, В.А. Лещинський, О.Л. Власенко, К.В. Прокопенко, Н.А. Євсеєва, О.Г. Забранський, В.Я. Вінніченко, Н.В. Ячменьов, В.О. Одарченко, Н.І. Волянська, О.Є. Требенко, Д.Я. Требенко, О.О. Єфіменко, С.В. Крилова, Т.В. Орлова, О.Ю. Гулеша, Е.М. Тутова, О.В. Галайко, Ю.А. Скафа, Е.И. |
Ключевые слова: | вчитель математики навчання математики методологія наукових досліджень методична наука |
Дата публикации: | 2009 |
Издательство: | Донецький національний університет |
Библиографическое описание: | Дидактика математики: проблеми і дослідження: Міжнародний збірник наукових робіт. – Вип. 32. – Донецьк: Вид-во ДонНУ, 2009. – 168 с. |
Серия/номер: | Випуск 32; |
Краткий осмотр (реферат): | Викладено нові підходи до деяких питань методики навчання математики. Роботи присвячено використанню евристичних методів навчання, стимулюванню творчої діяльності учнів та студентів. Изложены новые подходы к некоторым вопросам методики обучения математике. Работы посвящены использованию эвристических методов обучения, стимулированию творческой деятельности учащихся и студентов. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://repo.donnu.ru:8080/jspui/handle/123456789/4596 |
ISSN: | 2079-9152 |
Располагается в коллекциях: | 2009 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
32_2009.pdf | 7,11 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.